杭州元素的创意产品设计与制作

项目简介：

本项目依托美术学院染织工作室的开放，展开工作室所承担的相关实验课程在课外的延伸与研究。

项目在艺术设计系装饰专业121班、101班以及研究生中选拔具有创新精神和专业特长的学生组成创意团队，根据不同年级

段的实验课程教学内容将团队分为三组，每组以特定的具手工特色的材料和技法结合杭州元素主题进行课外延伸与发展研究。

项目最终完成的成果内容丰富、形式多样，既推进了实验教学内容和教学模式改革又促进了学生专业实践能力及创新能力的训练。

项目对学生创新实践能力训练的成果：

一、装饰121班的五名学生在《传统手工印染》课程结束后，继续研究如何将杭州元素与传统手工印染艺术结合设计和制作创意产品，小组合作讨论以杭州典型风景为创作主题，统一装饰风格每人各设计一幅，最终团队协作完成了一个系列杭州元素的真丝手绘靠垫设计与制作。此外小组成员在学习传统印染课程的基础上，依托课外开放的实验室进一步研究和探索并在导师的指导帮助下，申请2014大学生创新训练项目《传统手工印染在杭州文化创意产品设计中的再生与开发》，加强了学生创新实践能力培养。

二、装饰101班的四名学生主要研究杭州家居纺织品纹样设计的创新与实践，与杭州“观墨”家居设计公司合作生产打样了一批家纺成品面料，参加2014中国品牌布艺城纺织品设计大奖赛。加强了实验课程教学和产业互动的深化

三、两名研究生小组的研究成果主要是：1、更新制作了一系列原有实验室课程中关于传统扎染工艺基本技法示范图，完善了本科实验教学项目内容；2、根据传统基本技法创作《西湖十景》现代装饰画，参加2014杭州文化创意博览会；3、拓展艺术创作完成艺术作品《西湖十景》，参加第十二届全国美展。上述成果都极大的促进了学生专业实践能力增长。

对项目开放的实验室负责人对项目的评价意见：

本项目开展的非常顺利，成果丰富多样，真正做到了实践课的课内教学和课外教学的良性互动，进一步延伸与发展了实验教学课程内容，促进了学生专业实践能力增长。本项目还在此基础上更新替换了原有实验课程教学案例的不足，开发和制作出更具研究性、完整性的实验项目示范技法流程案例，项目研究非常成功。